Dans le cadre du programme de The Facility from the Regional Teachers Initiative for Africa (RTIA), financé par l’Union européenne, Expertise France recherche un.e expert.e international.e en évaluation des enseignants pour accompagner le Ministère de l’Éducation de la République Démocratique du Congo dans la conception d’un dispositif national d’évaluation des enseignants.
Objectifs de la mission
La mission vise à :
- Réaliser un diagnostic du système actuel d’évaluation des enseignants du primaire et du premier cycle du secondaire ;
- Concevoir un cadre national standardisé d’évaluation des enseignants, aligné sur le référentiel national de compétences professionnelles ;
- Renforcer l’appropriation institutionnelle du dispositif par les acteurs nationaux concernés.
Principales activités
- Analyse documentaire et diagnostic institutionnel ;
- Consultation des parties prenantes nationales et des partenaires techniques et financiers ;
- Élaboration d’un cadre d’évaluation des enseignants ;
- Animation d’ateliers techniques et de validation ;
- Production des livrables et du rapport final.
L’expert.e international.e disposera au total de 30 jours de travail répartis de la manière suivante : 15 jours d’expertise pour le diagnostic de la situation actuelle de l’évaluation des enseignants y compris la réunion de cadrage, et de 15 jours d’expertise pour l’actualisation des outils d’évaluation des enseignants
Modalités de candidature
Les candidats sont invités à soumettre :
- Un CV au format Europass ;
- Une offre technique (8 pages maximum) ;
- Des exemples de travaux similaires réalisés (facultatif mais recommandé).
Merci d’adresser votre candidature avant le 20 juillet 2026 à 16h00 (heure de Paris) via ce lien.
Expériences / Formation
- Master en sciences de l’éducation ou domaine connexe ;
- Minimum 10 ans d’expérience dans le secteur éducatif, notamment dans les politiques éducatives ;
- Expérience avérée dans la conception et la mise en œuvre de dispositifs d’évaluation des enseignants ;
- Expertise des référentiels de compétences enseignantes et des approches d’évaluation formative et sommative ;
- Expérience en analyse des systèmes éducatifs et conduite de diagnostics institutionnels ;
- Maîtrise du français indispensable ; l’anglais constitue un atout ;
- Une connaissance du contexte éducatif africain, en particulier de la RDC, est fortement appréciée.
Salaire
Type de contrat: Contrat de prestation de services
Domaines d’expertises: Education, Enseignement supérieur et Recherche
Durée de la mission: Expertise perlée (30 jours)
Contrat : Indépendant / Entrepreneur Individuel
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